Byggarbetsledare uppgifter
ni har en stor fördel av att artikel nära ett stort nätverk av anställande företag under hela din utbildning, där LIA-praktiken fungerar som en självklar rekryteringsbas. Där får ni, under erfaren handledning, omsätta teori i praktisk arbetslivserfarenhet och utveckla, fördjupa och befästa dina lärdomar till kunskap. Efter utbildningen är ni rustad för en karriär där du leder arbetslag, planerar projekt och hanterar tidsramar samt ekonomi.
Kursen syftar till att den studerande utvecklar kunskap om och förståelse för för att självständigt kunna utföra kvalificerade arbetsuppgifter inom bygg och anläggningsbranschen med hjälp av relevanta arbetsmetoder. Du ska även kunna delta i skyddsronder samt följa upp säkerhetsföreskrifter och säkerhetsrutiner samt verka för förbättringsarbete vid brister i rutiner i syfte att undvika arbetsplatsolyckor. Ni kommunicerar med utbildare och övriga studiekollegor via medieanläggningar.
Läranderesultaten för kunskaper kommer löpande och behandlas under LIA-perioden. Kursens syfte är att ni som studerar ska förstå vikten av samt utveckla kunskaper om systematiskt kvalitets-, miljö samt arbetsmiljöarbete samt erhålla metoder för hantering samt verktyg för dokumentation av detta. Du kommer även att utveckla färdigheter i dokumentationsteknik. Målet efter kursavslut är att du kan medverka i KMA-arbetet och följa riktlinjer och regelverk både i handling och dokumentation.
Kursens avsikt är att de studerande ska utveckla inriktade kunskaper och färdigheter i planering och logistiksamordning på arbetsplatsen och ha insikt om arbetsplatsdispositionens betydelse. LIA Lärande i arbete. Projektekonomi samt entrepenadjuridik. Här hittar du alla våra LIA-perioder.
Vad gör en projektledare – Ansvar | Uppgifter | Arbetsbeskrivning
Din nya kompetens inom områden som byggteknik, arbetsmiljö, projektekonomi och ledarskap öppnar många dörrar till spännande möjligheter inom bygg- och anläggningsbranschen. Syftet med kursen existerar att de studerande ska utveckla specialiserade kunskaper och färdigheter i att kunna samordna samt leda arbetslag samt kommunicera och samverka tillsammans olika intressenter i genomförandet av ett bygg- och anläggningsprojekt.
Utbildningen ger dig kunskaper inom flera olika områden för att kunna optimera och lyckas med ditt framtida arbete. Kursens syfte är att du som student bör utveckla dina tidigare kunskaper och färdigheter inom väsentliga områden inom byggteknik. Kursens mål existerar att du som student genom teori samt praktiska övningar utvecklar specialiserade kunskaper i en ämne inom yrkesområdet som du själv valt att fördjupa dig i.
Utöver det bör du förstå värdet av både dokumentation samt hanteringen av denna. Kursens mål är för att de studerande har verktyg för att medverka i logistiksamordning och arbetsplatsplanering. Du kan välja att antingen läsa programmet i Solna alternativt Visby. Kurserna fokuserar också på ledarskap samt gruppdynamik.
Arbetsledare
Kursen mål är att den studerande genom teori och praktiska övningar utvecklar specialiserade kunskaper om arbetsprocesser och i ledarskap. Ledarskap och kommunikation. Vidare ska de studerande ha kunskap om olika ledarstilar och ledartekniker, kommunikationsmetoder för olika sammanhang och målgrupper, samt hur det sociala samspelet mellan individer påverkar arbetsmiljön. Vidare syftar kursen även till för att uppfylla utbildningens övergripande resultat av lärande, var den studerande ska kunna planera, utföra samt identifiera resurser, formulera, analysera, lösa problem samt utföra komplexa uppgifter kopplade till yrkesrollen arbetsledare inom bygg och anläggning.
Kursens mål existerar att de studerande ska kunna använda olika metoder och verktyg för att utveckla sina kunskaper inom ledarskap, konflikthantering och problemlösning inom grupp. Du kommer att få kunskaper angående att planera projekt, beräkna kostnader och säkerställa att alla vet vad de ska utföra och när det ska vara klart. beneath utbildningens gång kommer du att utforska projektprocessen och lära dig om arbetsledarens ansvar inom den.
En fjärdedel av din utbildning existerar förlagd på en verklig arbetsplats, så kallad LIA-praktik. Du kommer att delta i klassrumsundervisning samtidigt som din lärare undervisar från en annat klassrum via videokonferens. Dessutom får ni chansen att lära dig mer om vilka utmaningar som finns i yrkesrollen, skaffa värdefulla kontakter och lära känna branschen på en djupare plan. Tillsammans med platschefen organiserar samt fördelar du arbetsuppgifter inom projekt.
Utbildningen läses på heltid med undervisning flera dagar inom veckan och har, precis som våra andra YH-program, minst en fjärdedels praktik LIA beneath studietiden. Kursen knyter till stora delar ihop utbildningens läranderesultat och den studerande får applicera kunskaperna i praktisk tillämpning.
Kursens mål existerar att du som studerar ska få medvetande för en arbetsledares roll och arbetsuppgifter samt kan reflektera över och se ditt eget sammanhang i byggprocessen. Efter avslutad kurs bör du ha grundläggande kunskaper i materiallära, mätteknik och utsättning samt byggnadsfysik, men även behärska tolka ritningar, förstå installationer samt lära dig om skillnader i krav mellan äldre samt modernare byggteknik.
Examensarbetet handlar om att genomföra ett självständigt arbete genom att använda förståelse och förståelse som behandlats inom utbildningen, angående möjligt, på uppdrag av en extern uppdragsgivare. Utbildningen är förlagd på plats i Solna och i Visby, det innebär att utbildningen går på två orter samtidigt, via videokonferens. Kursens syfte är att du som studera ska få en introduktion och inblick inom byggprocessens olika skeden samt kunskaper om entreprenadformer och samverkansprojekt.
I den LIA arbetsbeskrivning likt skrivs med handledaren inför LIA säkerställs för att kursens moment är relevanta för utbildningen. KMA kvalitet, miljö, arbetsmiljö. Alla byggarbetsplatser som arbetar med någon typ av produktioner i projektform behöver en arbetsledare.